“听力？就是听见声音嘛！
我孩子没问题，听得见，好得很！”
”这应该是被问到听力问题时绝大多数家长的心声。不仅是普通家长，小编近日向非儿科或儿童保健的同行医务人员科普听力问题时，他们和普遍的家长是一样的想法。那么“听力”仅仅是孩子能听得见声音这么简单吗？当然不是！不着急，看小编慢慢道来~
大家都很清楚，耳朵是我们聆听世界的窗口，听力障碍会严重影响社会交往和生活质量，有关数据表明儿童期听力损失（包括单侧和暂时性听力障碍在内）的发生率可高达约15%，远远高于新生儿听力障碍0.1~0.3%的发生率。但是实际上刚好相反，新生儿听力筛查现今往往能被高认知和高覆盖，与之的相比，学龄儿童听力损失发生率高，但是筛查并未得到足够的重视和广泛的开展，我们希望通过传播正确的预防和保健知识，进一步提高全民的爱耳护耳意识，最后达到人人享有健康听力、正常沟通交流的目的。
为什么儿童期听力损失发生率如此之高？
首先，中耳疾患在儿童期患病率较高，导致部分儿童出现暂时性的听力下降和小部分儿童的永久性听力障碍。此外，新生儿听力筛查没有筛查出的迟发性听力下降（永久性），则可能与听力损失相关的综合征、大前庭导水管综合征、基因突变相关疾病、感染、耳*性药物使用、长时间接触过高强度的噪声与音乐等相关。
儿童期听力损失会对儿童的成长带来哪些影响？
其危害不仅仅只局限于听力障碍。有研究表明，儿童的沟通能力、学习和社会心理功能等都会因为儿童期听力障碍的存在而受到负面的影响。由此可见，尽早发现、确诊、治疗和干预儿童期发生的听力损失，应得到重视。
如何做到尽早发现儿童期听力损失？
答案是定期体检进行儿童听力筛查！
与全国普遍开展的新生儿听力筛查不同，儿童听力筛查项目只是在发达的城市等少数地区展开，而且仅仅是针对学龄前（3-6岁）儿童，学龄期儿童听力筛查项目则鲜有开展。与国内情况不同，欧美部分国家已经全面开展学龄前和学龄期儿童听力筛查项目。美国听力学学会已于年发布了《儿童听力筛查指南》，指导听力技术人员与校方合作，选择适合的筛查方式按照一定要求为儿童进行筛查测试，对于筛查不通过的儿童需要转诊到相关医疗机构接受进一步的检查以确定是否存在听力损失。
儿童听力筛查的方法和时间点，儿童听力筛查测试包括哪些内容？
1、我国《儿童耳及听力保健技术规范》规定，儿童听力筛查的关键年龄为0~6岁，即新生儿期听力筛查后，进入0~6岁儿童保健系统管理。
2、在健康检查的同时进行耳及听力保健，其中6、12、24和36月龄为听力筛查的重点年龄。
3、0-3岁婴幼儿：采用筛查型耳声发射仪、听觉行为观察法或便携式听觉评估仪进行听力筛查。3-6岁儿童：除上述筛查外，推荐结合鼓室图检查，分别在4、5、6岁各进行一次筛查。
入托入园的宝宝们正在我中心五官保健室进行听力筛查，中心目前能开展的听力筛查包括：听觉行为观察法及先进的耳声发射筛查，听力筛查的技术人员已参加省级相关专业技术培训并获得培训合格证书。通过体检筛查听力发现听力受损的孩子还不少：这是今年入园体检在我中心行“耳声发射检查”未通过的一名儿童，医院就诊，确诊“中耳炎”，及时干预治疗后听力恢复
家长们如何