亲爱的家长、小朋友们，经过大家的共同抗疫，我们舟山已经连续好多天没有新的新冠病人了，离专家说的符合开学条件的时间越来越近了。而在国外，新冠病*传播形势严峻。在这段期待开学的日子里，让我们继续做好自身防疫，调整好作息，做好开学准备，用健康的体魄来迎接新学期的到来。快来看看这一期给大家带来哪些精彩内容!
第
一
板
块
周一：故事课堂
绘本一：《一起赶走大病*》
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推荐理由：绘本以好美味村为故事背景，介绍了新型冠状病*流行期间各种蔬菜面临的生活，既能帮助孩子们了解我们现在面临疫情的生活，又能告诉孩子如何保护自己，战胜病*。
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绘本二：《冠状病*历险记》
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推荐理由：绘本站在孩子的视角，用充满童趣的方式，生动形象地诠释了新型冠状病*的传播途径，告诉孩子们怎样预防病*传播，避免感染，保护自己。
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绘本三：《使命是什么？》
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推荐理由：绘本以通俗的语言向孩子们介绍了什么是使命及疫情期间各行各业人们的不同使命，告诉孩子使命感能激励人们变得勇敢坚强，迎难而上战胜病*，是对奋斗在一线的逆行者们的一种致敬。
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周二：运动时光
小朋友，你玩过绳子吗？它有很多种玩法~一起来看看吧！
·游戏一：沿绳走路
▲直线走
▲曲线走
目标：发展幼儿的身体平衡能力。
玩法：将绳子铺在地上，让孩子踩在绳子上，脚跟对脚尖地前进，或脚尖对脚跟后退。绳子可以是直线形，也可以是弧线、折线形。孩子的双手则可以自由放置，也可以抱球或端水杯。
·游戏二：穿越火线
目标：培养幼儿的本体觉，提高幼儿的身体控制能力。
玩法：两位家长分别拉住绳子一端放在距离地面大约30厘米的高度（比孩子平躺于地面的高度稍高一点即可），让孩子仰躺于地面，同时运用肩部力量挪动身体，从线下穿过去，要求孩子在穿过去的同时，身体任何部位都不要碰到绳子。
·游戏三：踩尾巴
目标：提高幼儿的反应力、灵活性及腿部肌肉力量，同时发展幼儿的视觉空间感。
玩法：家长把绳子一端绑在自己腰上，另一端拖于地面，然后来回奔走，要求孩子追赶自己并用脚踩住自己的“小尾巴”。也可以家长与孩子互换角色，让孩子躲避被踩。
内容来源：老岳讲感统